Grundlagen der individuellen Förderung

Das Arndt hat im Schuljahr 2010/11 begonnen, ein systematisches Konzept zu entwickeln, das – vorerst auf die Hauptfächer bezogen – Möglichkeiten der individuellen Förderung aufzeigt. Die entsprechenden Vereinbarungen wurden im April 2011 auf einem Pädagogischen Tag getroffen.

1. Diagnostik
In einem ersten Schritt wird der Ist-Zustand ermittelt, um den Förderbedarf der Schülerinnen und Schülerfestzustellen. Dazu werden in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik in den Klassen 5 Diagnosetests erprobt.

2. Förderempfehlungen

Ab dem Schuljahr 2011/12 werden bei größeren Defiziten in den Klassenarbeiten , insbesondere bei nicht ausreichenden Ergebnissen, bei der Rückgabe der Klassenarbeit fachlich spezifizierte Förderempfehlungen ausgegeben.

Damit werden den Schülerinnen und Schülern individuelle Hilfestellungen und Aufgaben zum Nacharbeiten zur Verfügung gestellt.

3. Ergänzungsstunden / Förderband
In den Klassen 5 werden für alle Schülerinnen und Schüler eine Klassenleiterstunde und jeweils eine zusätzliche Stunde in Deutsch und in der ersten Fremdsprache eingesetzt.

In den Klassen 6 und 7 in den Fächern Deutsch Englisch und Mathematik wird ein 60-minütiges Förderband eingerichtet. Das Förderband wird (bei Zweizügigkeit der beiden Jahrgänge) mit einer dritten Fachlehrkraft ausgestattet, sodass in kleineren Lerngruppen gearbeitet werden kann. An diesem Förderunterricht nehmen nicht alle Schülerinnen und Schüler teil. Die Teilnahme wird in den Klassenkonferenzen vereinbart bzw. über die o. g. Förderempfehlungen geregelt. Geplant ist, die Ergänzungsstunden an den Beginn eines Unterrichtstages (8.00 – 9.00 Uhr) zu platzieren und mit einer 30-minütigen Einheit beim Klassenlehrer für alle Schülerinnen und Schüler zu ergänzen. Bei Bedarf kann dieser Klassenlehreranteil ausgeweitet werden.

In den Klassen 8 und 9 wird jeweils eine Klassenleiterstunde durchgeführt.

Weitere Festlegungen von Ergänzungsstunden werden im Schuljahr 2011/12 erfolgen. In diesem Schuljahr werden nach Möglichkeit Ergänzungsstunden erprobt.

Selbstverständlich gibt es darüber hinaus auch Fördermaßnahmen für Hochbegabte…